这图1为书里的教材，图二为自己打的程序

（1）二者相比，自己写的代码显得更短，听说代码写的越精简越好，但是自己的较难分析，他人看来可能会较难理解一点；（自己在第一次运行时将for()中的第二个表达式写成（i<=n）导致运行错误，可能自己的表达会难理解一点点）

（2）a、教材编的程序显得更为长一点，并且引入了denominator,flag,item变量。书上说：“但并不是所有的问题都可以找到和循环变量i有关的变化规律，引入变量denominator可以简化问题的分析和解决”（相比之下，确实更容易理解）。

         b、教材上的程序有一个优点是在进行“变量赋初值”时放在一块，显得更为清晰整洁。

这